各乡镇中小学，局直各单位：

    为了贯彻落实国家《特殊教育提升计划（2014-2016年）》，进一步推动我县特殊教育事业发展，健全以随班就读为主体，特殊教育学校为骨干，送教上门和社区教育为补充的学前至高中学段衔接合理、普职融通的特殊教育格局和体系，保障每个残障儿童少年都能得到适合的教育，根据《省人民政府办公厅转发教育厅等部门关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》（苏政办发[2014]97号）要求，决定成立灌南县特殊教育指导中心。

一、组成人员

主  任：于祥彤    县教育局基教科科长

副主任：王中雷    县逸夫特殊教育学校校长

成  员: 宋纯余    县教育局基教科副科长

李月梅    县教育局基教科副科长

吴金姗    县教育局基教科副科长

张  蔚    县逸夫特殊教育学校副校长

灌南县特殊教育指导中心办公室设在县逸夫特殊教育学校，王中雷兼任办公室主任。

二、工作职责

1. 根据上级要求和我县特殊教育实际，制定我县特殊教育发展规划与阶段性发展计划，并协助教育局推动落实。

2．负责全县特殊儿童的筛查、鉴定及安置（特殊教育学校就读、随班就读、送教上门），对特殊儿童少年实行双学籍制度。

3．开展随班就读工作的巡回指导，指导和帮助普通学校（幼儿园）完善随班就读管理，建立科学、规范的随班就读学生个人档案。

4．指导全县重残儿童送教上门工作，聘请特殊教育指导教师，指导各校开展送教上门工作，建立送教上门学生学籍，建立和完善送教档案。

5．开展教研和科研，对特殊教育工作进行前瞻性研究，总结与推广开展随班就读、送教上门工作等方面的先进经验与研究成果。

6．负责全县随班就读教师的培训工作，提高教师实施随班就读工作的能力，促进教师的专业化发展。

7．建立全县特殊教育资源库，搜集、整理与制作相关的文字、图像、音像资料，完善特殊教育网站，搭建全县特殊教育的交流、共享平台。

8．组建特殊教育专家团队，做好特殊儿童家长、学生以及社会需求者的咨询、辅导工作。

9．指导资源教室建设与使用管理工作，努力提高我县资源教室的普及率与使用效率。

10．配合县教育局完善特殊教育管理网络，开展对全县随班就读、送教上门工作的考核。

 

灌南县教育局

2017年2月26日